國花學校中職部2021年第一期青年教師培訓會！

       尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。“師者所以傳道受業(yè)解惑也”“弟子事師，敬同于父”，為進一步營造我校濃厚的學習氛圍，充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”的作用，引導青年教師的全面發(fā)展，3月9日，中職部在一樓會議室組織召開了青年教師培訓會，所有教師參加了本次培訓。        培訓會由中職副校長朱坤峰老師主持。朱校長首先就本次培訓目的做了明確要求，為進一步提高教師的教學業(yè)務、班主任工作水平，就教學理念、課堂教學、現(xiàn)代教育技術、學生思想要求、班級管理等做了詳細闡述，為成長為青年骨干教師打下良好基礎。
       會議前由崔騰老師就周六周日的學生一日常規(guī)考試進行了活動總結。崔老師說從幼兒園入學到初中畢業(yè)，學生一直都在接受著學校的養(yǎng)成教育，這些對學生的良好品質(zhì)和全面發(fā)展都起著重要作用，是學生道德品質(zhì)的基礎。但這些“養(yǎng)料”的動力并不能保證學生在未來的發(fā)展中延續(xù)已有的良好行為習慣，而是要不斷地為學生“輸送營養(yǎng)”，使其有足夠的動力，保證他們茁壯成長。這樣看來，強化中職生養(yǎng)成教育就顯得非常必要和緊迫。
       教務主任張老師就有效課堂的十種科學行為做了詳細的闡述與分析。強調(diào)按照要從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，堅守為黨育人、為國育才，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎教育、職業(yè)教育。        有效課堂的十種科學行為：        最后，朱校長作了總結發(fā)言，對青年教師提出殷切期望，希望老師要加倍珍惜這來之不易的大好局面、倍加珍惜崗位工作、倍加珍惜難得的機遇，充分發(fā)揮自身的主動性、積極性和創(chuàng)造性，振奮精神，積極作為、精心教學、細心育人、潛心研究，成為德馨雙技的優(yōu)秀教師，為中職發(fā)展做出積極貢獻！

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