校園文明建設“和美教室”評比活動

       班級是學生學習成長、身心發(fā)展的土壤。優(yōu)美的班級文化是校園文化的重中之重，是學校培育優(yōu)秀國花少年的有效途徑。為促進學校校園文化建設，強化環(huán)境育人功能,創(chuàng)造健康向上的文化氛圍，10月26日上午國花學校開展了“和美教室”評比活動，活動得到了各級部及全校師生的積極響應。班主任們根據(jù)班級情況，積極創(chuàng)建屬于自班特色的班級文化。

       當我們走進了一間間寬敞明亮的教室，一面面班級文化墻熠熠生輝、一顆顆“班級之星”競相閃爍，積極向上的“班級口號”、簡潔醒目的“班級公告欄”、拓展視野的“圖書角”、展示成果的“作品欄”、“評比欄”、 凸顯個性的“班級風采欄”……一塊塊個性化的班級布置“新鮮出爐”。

       各班師生精心構(gòu)思，巧妙設計，一面面風采各異的文化墻精彩紛呈。各班的布置既注重整體布局又處處體現(xiàn)細節(jié)完美，既注重簡潔美觀又體現(xiàn)實效與個性，有形的環(huán)境與無聲的文化有機結(jié)合，使小小的教室展示了美的無限魅力。一張張色彩鮮艷的圖畫、一幅幅功底深厚的書法、一篇篇具體生動的作文、一件件精美獨特的手工作品……充分展示了孩子們的巧手慧心。

佳作欣賞——大才華

團結(jié)奮進——聚心力

“和美教室”

       此次活動既讓師生認識到班級文化是校園文化的組成部分，又是形成班級凝聚力和良好班風的重要載體。國花學校“和美教室”正以其獨特的魅力熏陶、感染著每一位學生，為他們擁有健康人格打下堅實的基礎，也培養(yǎng)了學生的主人翁意識和合作精神，增強了班集體的凝聚力，更好地展示了國花學子積極向上的精神風貌。